京报网讯（记者李莉） 针对媒体和社会上一些人对第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的质疑，教育部昨天在其官方网站上作出回应，称开展冬季象征性长跑活动是学校体育活动的主要形式之一，由于其效果好，易于组织，所以是学校体育活动的“保留节目”，也成为学校体育的传统项目。而北京市教委则表示：学生冬季长跑活动要因地制宜，本市不会强制学校推行。

    前不久，教育部发出通知，从今年10月26日至明年4月30日，将举办以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。冬季长跑总里程以60公里为基数，象征明年迎来新中国成立60周年，小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。

    针对媒体关于学生冬季长跑的意义被盲目拔高的质疑，教育部解释说：明年是建国60周年，是向学生进行爱国主义教育的重要契机，学校体育的重要功能之一是通过体育活动向学生进行思想品德教育。此外，由于这次开展的是象征性长跑活动，活动本身需要突出一个主题，组织相关的主题性活动，达到丰富长跑活动内容，吸引学生参与，实现锻炼效果的目的。

    教育部进一步解释说，此前文件规定的小学生每天跑1000米，初中生跑1500米，高中、高校学生2000米的长跑距离，是学生在法定工作日以班级为单位组织学生跑步距离的参考基数，是推荐标准，学生根据自身条件向这个目标努力。为体现学生身体的个体差异，每天长跑的距离并没有要求一次跑完，可根据学生的身体条件在一天中分段、分次累计完成；同时，对学生每天长跑没有作时间要求，不同的学生可根据自己的体质情况，在体育教师的指导下循序渐进，灵活处理，减少了活动的竞赛因素，降低了活动难度。而且，从每天长跑的距离看，不会对学生的身体造成伤害，对有病不适宜参加长跑活动的学生，不宜勉强参加；考虑到天气、学生临时生病不宜长跑等因素，学生长跑的总天数按工作日和日历算分别留有14天和65天的较大调整空间。